АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГАГАРИНСКИЙ РАЙОН» СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ 

от __27.04.2020___ №_538_

О внесении изменений в постановление
Администрации муниципального
образования «Гагаринский район» 
Смоленской области от 06.11.2015 № 925

На основании постановления Администрации муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области от 07.04.2020 № 427 «О внесении изменений в постановление Администрации муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области от 23.10.2019 № 1611», в целях повышения эффективности деятельности руководителей муниципальных образовательных организаций Администрация муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1.	Внести изменения в постановление Администрации муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области от 06.11.2015 № 925 «Об утверждении Положения об оценке эффективности деятельности руководителей муниципальных учреждений образования муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области», изложив в новой редакции:
1.1.	Приложение № 2 «Показатели оценки эффективности деятельности руководителей муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области (прилагается).
1.2.	Приложение № 3 «Показатели оценки эффективности деятельности  руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области (прилагается).
1.3.	Приложение № 4 «Показатели оценки эффективности деятельности  руководителя муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества» (прилагается).
2.	Признать утратившим силу постановление Администрации муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области от 11.07.2019 № 1031 «О внесении изменений в постановление Администрации муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области от 06.11.2015 № 925».
3. Настоящее постановление вступает в силу с момента подписания и распространяет свои действия на правоотношения, возникшие с 01.04.2020 года.
4. Контроль исполнения настоящего постановления возложить на заместителя Главы муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области  Л. В. Морозову.

Глава муниципального образования
«Гагаринский район» Смоленской области		         Р. В. Журавлев

Отпечатано в одном экземпляре - в дело
Исполнитель__________О. В. Михайлова 
тел.6-39-31
«____»_________ 2020 г.

Визы:

А. Н. Смирнов________________«_____»_______2020 г.

С. М. Епишина _______________«____»________ 2020 г.

Т. В. Кудрина__________________«_____»_______2020 г.

Л. В. Морозова ________________«____»________2020 г.

М. А. Успенская_____________«____»___________2020 г. 	Разослать:
Комитет по образованию -2, 
прокуратура, 
Финансовое управление, 
МКУЦБ, сайт.	

Приложение №2
к постановлению
Администрации
муниципального образования
«Гагаринский район»
Смоленской области
от__27.04.2020__№_538_

Оценочный лист
самооценки профессиональной деятельности руководителя 
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области

№ п/п	Показатели деятельности	Критерии  оценивания	Количество баллов	
1	Эффективность реализации образовательного процесса муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения (далее – МБДОУ) 	
1.1.	Положительная динамика или сохранение стабильно высокого  показателя количества дней пребывания ребенка в МБДОУ
(3 балла)	Посещаемость:
от 62 % от количества дней пребывания
от 70 % от количества дней пребывания
от 80 % и выше от количества дней пребывания

1 балла

2 балла

3 баллов		
1.2.	Создание доступной среды обучения для различных категорий обучающихся 
(3 балла)	Реализация технологии дистанционного обучения  
Обучение по индивидуальным
образовательным маршрутам
Организация обучения в группах кратковременного пребывания     	1 балл

1 балл

1 балл		
1.3.	Организация волонтерского движения с привлечением участников образовательного процесса (обучающиеся, родители, сотрудники ДОУ)
( за отчетный период)	Наличие
- муниципальный уровень
- региональный уровень
- всероссийский уровень	
2 балла
3 балла
4 балла		
1.4.	Организация участия обучающихся МБДОУ в конкурсах, фестивалях и др.
(3 балла)	Наличие победителей и призеров на муниципальном уровне
Региональный уровень
наличие призеров и победителей
Наличие участников на всероссийском или международном уровнях	
1 балла 

2 балла

3 балла		
1.5.	Кадровое обеспечение:
укомплектованность педагогическими кадрами
Привлечение и закрепление молодых специалистов
(3 балла)	100% укомплектованность педагогическими кадрами
Наличие
Доля педагогов со стажем работы до 5 лет 10 % и более  	
1 балл
1 балл

1 балл		
1.6.	Уровень квалификации
(3балла)	Наличие не менее чем у 80 % педагогических работников квалификационных категорий. 
Наличие педагогов, повысивших категорию.
Увеличение доли педагогических работников, имеющих высшее образование в сравнении с предыдущем годом	1 балл

1 балл

1 балл

		
1.7.	Профессиональное развитие (Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства, организованных органами исполнительной власти)
(3 балла)	Наличие призеров и
победителей: 
- муниципальный уровень:
- региональный уровень:
-федеральный уровень:

1 балл
2 балла
3 балла
		
1.8	Проведение масштабных мероприятий с массовым привлечением общественности и обучающихся (акции, конференции и т.д)
(4 балла)	Наличие на уровне:
-образовательной организации
-муниципальный
-региональный
-всероссийский	
1 балл
2 балла
3 балла
4 балла	
	
1.9	Проведение мероприятий по обеспечению единого дошкольного образовательного пространства
(2 балла)	Наличие совместных проектов ДОО	2 балла		
2	Эффективность инновационной (научной, методической, организационной) деятельности МБДОУ 	
2.1.	Участие МБДОУ в инновационной деятельности
(5 баллов)	Наличие статуса пилотной, стажерской, сетевой региональной площадки
Наличие статуса экспериментальной (инновационной) площадки	
2 балла

3 балла		
2.2.	Организация и проведение на базе МБДОУ семинаров, совещаний, конференций и т.п. за отчетный период
(3 балла)	Муниципальный уровень
Региональный уровень
федеральный уровень	1 балл
2 балла
3 балла		
2.3.	Личное участие руководителя МБДОУ в профессиональных конкурсах, грантах, проектах, научно-практических конференциях, научной деятельности и их результативность по распределению передового опыта
(4 балла)	Муниципальный уровень
Региональный уровень
Федеральный уровень	2 балла
3 балла
4 балла		
2.4.	Активное участие в работе районных методических объединений (РМО)
(2 балла)	наличие в ОО руководителя РМО
личное руководство РМО  1 балл	1 балл		
3.	Соответствие деятельности МБДОУ требованиям законодательства 
в сфере образования. 
Создание и обеспечение благоприятного морально-психологического климата 
в коллективе 	
3.1.	Обоснованные жалобы со стороны родителей (законных представителей) или педагогических работников на деятельность руководства школы
(1 балл)	Отсутствие
Наличие	1 балл
- 1 балл		
3.2.	Удовлетворенность родителей качеством предоставления услуг
( по итогам 2 и 4 кварталов)	Более 80%	2 балла		
4.	Эффективность реализации финансово-экономической деятельности, государственно-общественного характера управления МБДОУ, информационная открытость 	
4.1.	Привлечение дополнительных финансовых средств (получение учреждением Грантов различного уровня и др.)
Увеличение объема нефинансовых активов ОО посредством привлечения внебюджетных источников
(4 балла)		3 балла

1 балл		
	Наличие платных образовательных услуг 
(5 баллов)	наличие
	5 баллов
		
	Выполнение мероприятий по энергосбережению
(1 балл)	Экономия  расходования лимитов потребления всех видов энергии и воды	 1 балл		
4.2.	Общественная составляющая управления
(1 балл)	Участие попечительского (управляющего) совета в разработке и утверждении нормативно-правовых актов ДОУ, программ, планов финансово-хозяйственной деятельности	

1 балл		
4.3	Результаты проведения независимой оценки качества (за отчетный период)	- отлично  
- хорошо 
- неудовлетворительно                                                              	3 балла
2 балла
-3 балла		
4.4.	Развитие информационно-коммуникационных технологий
(4 балла)	Применение электронных средств управления, электронного документооборота, предоставление некоторых услуг в электронном виде (виртуальные переговорные площадки с родителями, форум, ответы на обращение)	2 балла

2 балла

		
4.5.	Уровень развития социального партнерства (сетевое взаимодействие)
(1 балл)	Разработана программа взаимодействия или составлен план совместных действий, наличие положительных результатов взаимодействия с социальными партнерами. 	
1 балл
		
5	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса 	
5.1.	Безопасность участников образовательного процесса,
проведение практических мероприятий, формирующих способность воспитанников и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях
(3 балла)	Отсутствие травматизма среди воспитанников и работников во время образовательного процесса
Отсутствие замечаний со стороны ГО и ЧС, органов ГПН

1 балл

2 балл		
5.2.	Обеспечение безопасного пребывания в ДОУ участников образовательного процесса
(2 балла)	Бесперебойное функционирование охранных систем	2 балла		
5.3.	Проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни, организация участия обучающихся в спортивных мероприятиях (ГТО, соревнования и т.п.)
(2 балла)	Наличие	2 балла		
5.4.	Снижение или стабильно низкий уровень заболеваемости воспитанников
(2 балла)	Снижение 
Уровень заболеваемости воспитанников ниже среднего по району	1 балла 

2 балла		
5.5.	Организация питания
(3 балла)	Отсутствие предписаний Роспотребнадзора	3 балла
		
5.6.	Организация участия обучающихся в массовых мероприятиях на территории района (за отчетных период)
(2 балла)		2 балла		
6	Развитие материально-технической базы МБДОУ 	
6.1.	Совершенствование материально-технической базы за отчетный период:
- выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта
- приобретение оборудования, учебных пособий и т.п.
-создание новых инфрастуктурных элементов (открытие спортплощадки, музея и т.п.)
(6 баллов)		

2 балл

1 балл

3 балла		
6.2.	Подготовка МБДОУ к новому учебному году (по итогам 3 квартала)
(2 балла)	Принято без замечаний
	2 балла
		
6.3.	Художественно-эстетическое оформление территории детского сада (по итогам 2, 3 квартала)
(1 балл)		1 балл		
7.Уровень исполнительской дисциплины
	
7.1	Уровень исполнительской дисциплины руководителя (своевременное представление  информации, качественное ведение документации)
(1 балл)	Своевременно, в полном объеме
Несвоевременно  	1 балл

- 1 балл		
8. Заслуги в сфере образования	
8.1	Наличие почетной грамоты Министерства образования и науки РФ		3 балла		

Подпись ______________           Дата ____________

Приложение № 3
к постановлению
Администрации
муниципального образования
«Гагаринский район»
Смоленской области
от__27.04.2020__№_538_

Показатели оценки эффективности деятельности руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области
№
п/п	Показатели деятельности	Критерии оценивания	
1	Эффективность реализации образовательной программы посредствам системы оценки качества образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения 
(далее – МБОУ) 	
1.1.	Сравнение результатов ЕГЭ и 
результатов итоговой аттестации обучающихся по математике (оценка степени объективности)
(допустимое расхождение 10%)

	- расхождение не более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ЕГЭ
- расхождение более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ЕГЭ
- расхождение не более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ЕГЭ 
- расхождение более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ЕГЭ	

1 балл

-1 балл

1 балл

-1 балл
	
1.2.	Сравнение результатов ЕГЭ и 
результатов итоговой аттестации обучающихся по русскому языку (оценка степени объективности)
(допустимое расхождение 10%)
	      - не более 10% расхождения в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ЕГЭ
- более 10% расхождения в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ЕГЭ
- расхождение не более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ЕГЭ
- расхождение более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ЕГЭ     

1 балл

-1 балл

1 балл

-1 балл	
1.3.	Наличие выпускников на  уровне среднего общего образования, не получивших аттестат о среднем общем образовании	Наличие
Доля этой категории от их общего числа выше средней по району
Отсутствие данной категории	-1 балл
-2 балла
1 балл	
1.4.	Доля выпускников на уровне среднего общего образования, получивших аттестат с отличием, подтвердивших учебные достижения результатами ЕГЭ (получена золотая медаль).	Наличие не более 30% выпускников, не подтвердивших учебные достижения
Доля этой категории от их общего числа выше средней по району 
Наличие более 30% выпускников, не подтвердивших учебные достижения	1 балл

2 балла

-2 балла	
1.5.	Сравнение результатов ОГЭ и 
результатов итоговой аттестации обучающихся по математике (оценка степени объективности) (допустимое расхождение 10%)

	- расхождение не более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ОГЭ
- расхождение более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ОГЭ
- расхождение не более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ОГЭ
- расхождение более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ОГЭ	

1 балл

-1 балл

1 балл

-1 балл
	
1.6.	Сравнение результатов ОГЭ и 
результатов итоговой аттестации обучающихся по русскому языку (оценка степени объективности) (допустимое расхождение 10%)

	- расхождение не более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ОГЭ
- расхождение более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ОГЭ
- расхождение не более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ОГЭ
- расхождение более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ОГЭ	

1 балл

-1 балл

1 балл

-1 балл
	
1.7.	Сравнение результатов ОГЭ и 
результатов итоговой аттестации обучающихся по наиболее востребованному предмету по выбору (оценка степени объективности) (допустимое расхождение 10%)

	- расхождение не более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ОГЭ
- расхождение более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ОГЭ
- расхождение не более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ОГЭ
- расхождение более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ОГЭ	

1 балл

-1 балл

1 балл

-1 балл
	
1.8.	Наличие выпускников на  уровне основного общего образования, не получивших аттестат об основном общем образовании	Наличие
Доля этой категории от их общего числа выше средней по району
Отсутствие данной категории	-1 балл 
-2 балла
2 балла	
1.9.	Доля выпускников на уровне основного общего образования, получивших аттестат с отличием, подтвердивших учебные достижения результатами ОГЭ 	100% выпускников
 Наличие не подтвердивших	2 балла
-2 балла	
1.10.	Сравнение результатов ВПР и 
результатов итоговой отметки по русскому языку обучающихся начальной школы (оценка степени объективности) (допустимое расхождение 10%)

	- расхождение не более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ВПР
- расхождение более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ВПР
- расхождение не более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ВПР
- расхождение более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ВПР	

1 балл

-1 балл

1 балл

-1 балл
	
1.11.	Сравнение результатов ВПР и 
результатов итоговой отметки по математике обучающихся начальной школы (оценка степени объективности) (допустимое расхождение 10%)

	- расхождение не более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ВПР
- расхождение более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ВПР
- расхождение не более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ВПР
- расхождение более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ВПР	

1 балл

-1 балл

1 балл

-1 балл
	
1.12.	Сравнение результатов ВПР и 
результатов итоговой отметки по окружающему миру обучающихся начальной школы (оценка степени объективности) (допустимое расхождение 10%)

	- расхождение не более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ВПР
- расхождение более 10% в сторону уменьшения баллов между итоговой отметкой и результатами ВПР
- расхождение не более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ВПР
- расхождение более 1 балла в сторону увеличения между итоговой отметкой и результатами ВПР	

1 балл

-1 балл

1 балл

-1 балл
	
1.13.	Наличие учащихся, ставших победителями или призерами Всероссийской олимпиады школьников (по итогам 1 и 4 кварталов)
(3 балла)	Наличие победителей и призеров на муниципальном уровне
Региональном уровне
Участие на всероссийском уровне	
1 балла 2 балла
3 балла	
1.14	Наличие призеров и победителей творческих, интеллектуальных конкурсов и спортивных соревнований, проводимых муниципальными, региональными, федеральными органами исполнительной власти за отчетный период.
(3 балла)	Наличие победителей и призеров на муниципальном уровне
Региональный уровень
наличие призеров и победителей
Наличие участников на всероссийском или международном уровнях	
1 балла 

2 балла

3 балла

1.15.	Кадровое обеспечение:
укомплектованность педагогическими кадрами 			
1.15.1.	Привлечение и закрепление молодых специалистов
(2 балла)	Наличие
Доля педагогов со стажем работы до 5 лет  10% и более 	1 балла

2 балла	
1.15.2.	Уровень квалификации сотрудников
(1 балл)	Наличие не менее чем у 80 % педагогических работников квалификационных категорий 

1 балл	
1.15.3.	Профессиональное развитие (Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства, проводимых муниципальными, региональными, федеральными органами исполнительной власти за отчетный период)
 (3 балла)	Муниципальный уровень:
наличие призеров или 
победителей
Региональный уровень:
наличие призеров или победителей 
Федеральный уровень:
наличие участников, призеров или
победителей	
1 балл

2 балла

3 балла	
2	Эффективность инновационной (научной, методической, организационной) деятельности МБОУ 	
2.1.	Участие в инновационной деятельности
(3 балла)	Наличие статуса пилотной, сетевой, стажерской региональной площадки
Наличие статуса экспериментальной (инновационной) площадки	
1 балл

2 балла	
2.2.	Организация и проведение на базе МБОУ семинаров, совещаний, конференций, курсов повышения квалификации и т.п. за отчетный период
(3 балла)	Муниципальный уровень
Региональный уровень
Федеральный уровень	1 балла
2 балла
3 балла
	
2.3.	Личное участие руководителя МБОУ в профессиональных конкурсах, грантах, проектах, научно-практических конференциях, научной деятельности и их результативность (в т.ч. публикации) за отчетный период
(3 балла)	Муниципальный уровень
Региональный уровень
Федеральный уровень	1 балла
2 балла
3 балла	
2.4.	Создание доступной среды обучения для различных категорий учащихся 
(1 балл)	Реализация технологии дистанционного обучения,  
обучения по индивидуальным учебным планам  (не надомное обучение)	
1 балл

	
2.5	Организация пункта проведения экзамена на базе МБОУ (по итогам учебного года)
(2 балла)	Наличие 	2 балла	
2.6	Активное участие в работе районных методических объединений (РМО) (1 балл)	Наличие в образовательной организации руководителей РМО  	1 балл	
3.	Соответствие деятельности МБОУ требованиям законодательства в сфере образования. Создание и обеспечение благоприятного морально-психологического климата в коллективе. 	
3.1.	Обоснованные жалобы со стороны родителей (законных представителей) или педагогических работников на деятельность руководства школы за отчетный период
(1 балл)	Отсутствие
Наличие	1 балл
-1 балл	
4.	Эффективность реализации государственно-общественного характера управления МБОУ, информационная открытость, создание современной образовательной среды 	
4.1.	Инвестиционная привлекательность 
- (привлечение внебюджетных средств)
-   (увеличение объема нефинансовых активов ОО посредством привлечения внебюджетных источников)
(2 балла)	- Наличие (в т.ч. посредством оказания платных услуг)

- Наличие	1 балл

1 балл

4.2.	Общественная составляющая управления
(1 балл)	Наличие 	1 балл
	
4.3.	Результаты проведения независимой оценки качества (за отчетный период)
(2 балла)	- отлично  
- хорощо 
- неудовлетворительно                                                              	2 балла
1 балл
-2 балла	
4.4.	Внедрение целевой модели современной цифровой образовательной среды по средством участия в реализации ПНП «Образование» по направлениям:
- «Современная школа»
- «Цифровая образовательная среда»
- «Успех каждого ребенка»
(за отчетный период)
(3 балла)	Наличие  
(за каждое направление)                          	1 балл

	
4.5.	Уровень развития социального партнерства
(1 балл)	Разработана программа взаимодействия или составлен план совместных действий, наличие положительных результатов взаимодействия с социальными партнерами 	

1 балл	
5	Реализация мероприятий по профилактике правонарушений у несовершеннолетних 	
5.1.	Стабильное отсутствие негативных проявлений
(1 балл)	Отсутствие фактов правонарушений, фактов постановки на учет в КДН, ПДН и др.	
1 балл	
5.2.	Положительная динамика негативных проявлений среди учащихся и неэффективность мер по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних	Рост негативных проявлений	-1 балл	
5.3.	Охват учащихся системой дополнительного образования:
 - охват детей дополнительным образованием (по итогам учебного года-3 квартал более 75%)
(2 балл)	                                                      	

1 балл

6	Уровень исполнительской дисциплины 	
6.1.	Уровень исполнительской дисциплины руководителя (своевременное представление  информации, качественное ведение документации, своевременное исполнение предписаний надзорных органов)
(1 балл)	Своевременно, в полном объеме
Неисполнение своевременно	  1 балл
- 1 балл	
7	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса 	
7.1.	Безопасность участников образовательного процесса, проведение практических мероприятий, формирующих способность учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях (1 балл)	Отсутствие предписаний со стороны ГО и ЧС, органов ГПН
	
1 балла

	
7.2.	Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы: 
 - участие ОО в соревнованиях муниципального уровня
регионального уровня
федерального уровня

	

1 балл
2 балла
3 балла	
7.3.	Проведение мероприятий по организации оздоровления, отдыха и труда учащихся (за отчетный период)
(2 балла)
Организация лагерей с дневным пребыванием
Организация трудоустройства несовершеннолетних 	

1 балл

1 балл	
7.4	Организация подвоза детей к месту получения образовательных услуг, проведения оздоровительных и воспитательных мероприятий (без использования школьных автобусов)
(1 балл)		1 балл	
7.5.	Организация участия обучающихся в массовых мероприятиях на территории района (за отчетный период)		1 балл	
8	Развитие материально-технической базы МБОУ	
8.1.	Совершенствование материально-технической базы за отчетный период: 
- выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта
- приобретение оборудования, учебных пособий, учебных кабинетов и т.п.
- создание новых инфраструктурных элементов (открытие спортплощадки, музея и т.п)
(5 баллов)		

1 балл

1 балл

3балла	
8.2.	Подготовка МБОУ к новому учебному году (по итогам за 3 квартал)
(1 балл)	Принято без замечаний 
	1 балл
	
8.3.	Школа- социокультурный центр села
(1 балл)	Наличие в здании школы учреждений культуры, здравоохранения
	1 балл	
9	Эффективность хозяйственной и финансово-экономической деятельности МБОУ 	
9.1.	Выполнение мероприятий по энергосбережению
(1 балл)	Экономия расходования лимитов потребления всех видов энергии и воды	1 балл

9.2.	Функционирование пришкольно-опытного участка
(по итогам 2 и 3 квартала)		1 балл	
9.3.	Художественно-эстетической оформление пришкольной территории (по итогам 2 и 3 квартала)		1 балл	
10	Заслуги в сфере образования	
	Наличие почетной грамоты Министерства образования и науки РФ		3 балла	

Подпись ______________                                                                               
 ____________________
            (дата)                                            

Приложение № 4
к постановлению
Администрации
муниципального образования
«Гагаринский район»
Смоленской области
от__27.04.2020__№_538_

Оценочный лист
эффективности деятельности
руководителя муниципального бюджетного учреждения 
дополнительного образования «Центр детского творчества»

№ п/п	Показатели деятельности	Критерии  оценивания	Баллы 	Количество баллов	
1	Эффективность реализации образовательной программы муниципального учреждения дополнительного образования (далее – МБУДО) 	
1.1.	Многообразие, востребованность, актуальность системы дополнительного образования МБУДО 	За каждое направление 	 1 балл		
1.2.	Кадровое обеспечение:
привлечение и закрепление молодых специалистов 
(3 балла)	Наличие

Доля педагогов со стажем работы до 5 лет  10 % и более	1 балл

2 балла		
1.3.	Уровень квалификации
(3 балла)	Наличие не менее чем у 50 % педагогических работников квалификационных категорий
Наличие педагогов, повысивших категорию	
1 балл

2 балла		
1.4.	Профессиональное развитие (участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства), проводимых муниципальным, региональными, федеральными органами исполнительной власти
(3 балла)	Наличие призеров и
победителей: 
муниципальный уровень
региональный уровень
федеральный уровень

1 балл
2 балла
3 балла

1.5.	Разработка и внедрение дополнительных образовательных программ, направленных на ранее профессиональное самоопределение ребёнка  (3 балла)	  Наличие системы поддержки (тьюторства), обеспечения индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся в целях профессиональной ориентации допрофессиональной подготовки, реализуемых в Учреждении	3 балла		
1.6.	Сохранность контингента обучающихся (3 балла)	 не менее 80%	3 балла		
1.7.	Типы дополнительных образовательных программ, реализуемых в Учреждении
(4 балла)	Наличие общеразвивающих программ по лицензированным направлениям деятельности по уровням усвоения.
Наличие авторских дополнительных образовательных программ	1 балл

3 балла		
1.8	Создание доступной среды обучения для различных категорий учащихся 
(3 балла)	Организация обучения по имеющимся программам для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов	 3 балла		
1.9	Система отслеживания динамики индивидуальных образовательных результатов обучающихся 
(2 балла)	Наличие системы учета и контроля индивидуальных образовательных результатов обучающихся по всем направлениям деятельности в Учреждении (стартовая, промежуточная, итоговая диагностика)	 2 балла		
1.10	Использование дистанционных технологий при реализации дополнительных образовательных программ
( 3 балла)	Наличие дополнительной образовательной программы «заочная школа» по одному или нескольким направлениям	 3 балла		
1.11.	Реализация социокультурных проектов на базе ЦДТ
 (3 балла)	Наличие	3 балла		
	Наличие призеров и победителей творческих, интеллектуальных конкурсов и спортивных соревнований, проводимых муниципальными, региональными, федеральными органами исполнительной власти за отчетный период.
	Наличие победителей и призеров на муниципальном уровне
Региональный уровень
наличие призеров и победителей
Наличие участников на всероссийском или международном уровнях	

	 2 балла

3 баллов

5 баллов		
2	Эффективность инновационной (научной, методической, организационной) деятельности МБУДО 	
2.1.	Ведение инновационной деятельности
(3 балла)	уровня образовательной организации;
- муниципального уровня
- регионального уровня 	 	1балл

2 балла
3 балла		
2.2.	Организация и проведение на базе МБУДО семинаров, совещаний, конференций и т.п.
(5 баллов)	Муниципальный уровень
Региональный уровень
Федеральный уровень	
	32 2 балла
3 балла
5 баллов		
2.3.	Личное участие руководителя МБУДО в профессиональных конкурсах, грантах, проектах, научно-практических конференциях, научной деятельности и их результативность
(4 балла)	Муниципальный уровень
Региональный уровень
Федеральный уровень	

	2 балла
3 балла
5 балла		
3.	Соответствие деятельности МБУДО требованиям законодательства в сфере образования 	
3.1.	Объективные жалобы
(1 балл)	Отсутствие
наличие		1 балл
-1 балл		
4.	Эффективность реализации государственно-общественного характера управления МБУДО, информационная открытость (17 баллов)	
4.1.	Инвестиционная привлекательность - привлечение внебюджетных средств
(5 баллов)	- привлечения  внебюджетных средств в т.ч. по средствам платных услуг
- увеличение объемов нефинансовых активов посредством привлечения внебюджетных источников
		3 балла

2 балла

4.2.	Общественная составляющая управления
(1 балла)	Участие попечительского (управляющего) совета в разработке и утверждении нормативно-правовых актов учреждения допобразования, программ, планов финансово-хозяйственной деятельности		
1 балл		
4.3.	Создание действенной информационно-коммуникативной среды 
(3 балла)	Наличие локальной сети;
кинообрудования, звукового оборудования,  сценического света, обсерватории и их функционирование.		3 балла		
4.4.	Уровень развития государственного – частного социального партнерства
(1 балл)	Разработана программа взаимодействия или составлен план совместных действий, наличие положительных результатов взаимодействия с социальными партнерами.

1 балл
		
5	Удовлетворенность учащихся, родителей, педагогов качеством предоставляемых услуг дополнительного образования 	
5.1.	Данные мониторинга удовлетворенности качеством предоставляемых услуг дополнительного образования (1 раз в полугодие)
(2 балла)	Процент удовлетворенных  качеством предоставляемых услуг:
от 50 % до 70 %
выше 70 %	

1 балл
2 балла		
5.2	Результаты проведения независимой оценки качества (за отчетный период)	- отлично  
- хорошо 
- неудовлетворительно                                                              	3 балла
2 балла
-3 балла		
6	Уровень исполнительской дисциплины 	
6.1.	Уровень исполнительской дисциплины руководителя (своевременное представление  информации, качественное ведение документации)
(1 балл)	Своевременно, в полном объеме
Несвоевременно  	1 балл
- 1 балл		
7	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса 	
7.1.	Безопасность участников образовательного процесса,
проведение практических мероприятий, формирующих способность воспитанников и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях
(2 балла)	Отсутствие травматизма среди учащихся и работников во время образовательного процесса 
Отсутствие замечаний со стороны ГО и ЧС, органов ГПН

	1 балл

1 балл

		
7.2.	Внедрение программ по формированию ЗОЖ, организация каникулярного отдыха и оздоровления детей
(2 балла)	Результативность программы,
организация лагерей дневного пребывания 		2 балла		
8	Развитие материально-технической базы МБУДО 	
8.1.	Подготовка МБУДО к новому учебному году
(2 балла)	Принято без замечаний 

	2 балла
		
8.3	Совершенствование материально-технической базы за отчетный период: 
- выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта
- приобретение оборудования, учебных пособий, учебных кабинетов и т.п.			

3 балла

2 балла

9	Эффективность финансово-экономической и имущественной деятельности МБУДО 	
9.1.	Выполнение мероприятий по энергосбережению
(3 балла)	Наличие программы энергосбережения
Положительная динамика экономии объемов потребления всех видов энергии		
1 балл

2 балла
		
10	Формирование эффективной межведомственной системы управления развитием дополнительного образования детей 		
10.1.	Разработка и внедрение моделей сетевого взаимодействия организаций в оказании услуг сетевого взаимодействия (3 балла)	Наличие моделей сетевого взаимодействия		3 балла		
Заслуги в сфере образования	
10.2	Наличие почетной грамоты Министерства образования и науки РФ 			3 балла		

Подпись ______                                                     __________ (дата)